|
課程名稱 |
植物病理與微生學講座四
Special Semina in Plant Pathology and Microbiology (Ⅳ) |
|
開課學期 |
110-2 |
|
授課對象 |
生物資源暨農學院 植物病理與微生物學研究所 |
|
授課教師 |
陳昭瑩 |
|
課號 |
PPM5046 |
|
課程識別碼 |
633 U1150 |
|
班次 |
|
|
學分 |
1.0 |
|
全/半年 |
半年 |
|
必/選修 |
選修 |
|
上課時間 |
星期四4(11:20~12:10) |
|
上課地點 |
|
|
備註 |
總人數上限：50人 |
|
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1102PPM5046_ |
|
課程簡介影片 |
|
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
|
課程大綱
|
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
|
課程概述 |
植微講座 |
|
課程目標 |
由各主題之演講及問題討論, 使同學能提升科學知識, 啟發研究想法及增廣見聞. |
|
課程要求 |
(1) 聽講心得報告4篇：
請同學撰寫聽講心得報告4篇，每一篇報告500~1500字，需包含演講者基本資料、演講題目、演講內容之重點敍述、聽講心得。
(2) 參與討論報告一份：
請同學將自己在課堂中曾提問之問題及演講者之回答，依週次記錄整理。
(3) 「聽講心得報告4篇」和「參與討論報告一份」，請彙整成一份, 於2022年6月5日前上傳至NTUCOOL作業區。 |
|
預期每週課後學習時數 |
|
|
Office Hours |
另約時間 備註： 如有需要面談, 請另約時間. |
|
指定閱讀 |
|
|
參考書目 |
|
|
評量方式
(僅供參考) |
|
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
|
1. |
心得報告 |
30% |
請同學撰寫聽講心得報告4篇，每一篇報告500~1500字，需包含演講者基本資料、演講題目、演講內容之重點敍述、聽講心得。 |
2. |
出席 |
50% |
每次上課需簽到，無故不到三次（含）以上者，該課程為不通過。（上課遲到超過10分鐘者，視為曠課）。 |
3. |
參與討論報告 |
20% |
本課程鼓勵同學發問及討論，請同學將自己在課堂中曾提問之問題及演講者之回答，依週次記錄整理。 |
|
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
|
第1週 |
2/17 |
課程內容與修課規定之說明、系務會議 |
|
第2週 |
2/24 |
乳酸菌產品之開發與應用 (季方博士/生合生技) |
|
第3週 |
3/3 |
質譜分析技術在腸道菌代謝體學上的應用 Applications of LC-MS-MS in the metabolomics of gut microbiota (徐承志副教授/台大化學系) |
|
第4週 |
3/10 |
From orchid to Arabidopsis: Hubs in antiviral immunity (張立助理教授/台大植微系) |
|
第5週 |
3/17 |
系務會議 (不上課) |
|
第6週 |
3/24 |
‘Micro’ organism, ‘Macro’ problems (徐駿森教授/台大化學系) |
|
第7週 |
3/31 |
牛樟芝與新冠肺炎 (翁豐嶽博士/恩揚科技) |
|
第8週 |
4/7 |
期中考週 (不上課) |
|
第9週 |
4/14 |
系務會議 (不上課) |
|
第10週 |
4/21 |
臨時停課, 改於6/2上課 |
|
第11週 |
4/28 |
How do endophytic fungi help plants improve abiotic and biotic stress tolerance? (王淑珍教授/台大農藝系 暨國際學院院長) |
|
第12週 |
5/5 |
自然碳匯與碳權交易 (柳婉郁特聘教授/ 興大森林系) |
|
第13週 |
5/12 |
系務會議 (不上課) |
|
第14週 |
5/19 |
AI for life science and precision medicine (陳倩瑜教授/台大生工系) |
|
第15週 |
5/26 |
玉米及蘭花全基因組關聯分析與應用 (鄭舒允助理教授/興大園藝系) |
|
第16週 |
6/2 |
Large-Scale Data Analysis for Robotic Yeast One-Hybrid Platforms and Multi-Disciplinary Studies using GateMultiplex (Assoc. Prof. Ying-Chung Jimmy Lin/ Institute of Plant Biology, NTU) |
|